martes, 20 de junio de 2023

Decálogo protección en redes

Tutorial genial.ly

 

sábado, 12 de septiembre de 2015

viernes, 7 de agosto de 2015

Generador de tests de recarga aleatoria

Pensando en el aprendizaje autónomo del alumno tenemos herramientas como los tests de autoevaluación que pueden realizarse múltiples veces y en cualquier momento. Recuerdo Hot Potatoes pero no me gustan los que hace, así que pensé en diseñar por mi cuenta un script que además de ayudarme a fabricar los tests cumpliera con las siguientes características:

- las preguntas aparecen todas en un listado

- puedes añadir para cada pregunta las opciones que quieras, la primera dos, la segunda cuatro, etc..

- las opciones válidas pueden ser las que quieras igualmente: ninguna, una o más (así que en la pregunta con dos opciones válidas el alumno debe marcar las dos o ninguna si así es lo correcto)

- el test cuenta  con un control de comprobaciones máximo que se establece al principio

- obviamente el alumno puede recargar la página y entonces el contador de comprobaciones vuelve a cero, pero en este caso, y en el general de que se quiera volver a practicar el test, la página recarga las peguntas de forma aleatoria, lo que puede aplicarse incluso al orden de las opciones.

- el alumno no puede averiguar las preguntas correctas ni aunque mire en el código HTML (vamos, el alumno medio, pero en todo caso es engorroso)

El script que he diseñado cumple con todas esas funciones y está realizado en PHP y Javascript de forma intensiva. 

En la primera página os encontraréis con esto:


Tenéis que escribir un título adecuado para vuestro ejercicio ("Repaso de Historia del Arte",..) y pulsar "Go to test". Aparecen entonces los controles de la derecha:

- Aleatorizar opciones: el programa por defecto diseña el archivo html final para que cada vez que se cargue aleatorice las preguntas, pero si pulsáis aquí (cambiará a amarillo) también cambiarán de posición las opciones

- Incluir cronómetro: pues eso, me pareció curioso

- Max Checks: comprobaciones máximas que le dejaréis al alumno

- Añadir cuestión: al principio no aparece nada, así que tenéis que empezar a añadir cuestiones y opciones. Váis pulsando este botón para introducir vuestras preguntas:



Introducís el enunciado y luego váis pulsando "Añadir Opción" según queráis. En todo momento se pueden eliminar cuestiones u opciones pulsando la "X":




El programa comprueba que ninguna cuestión ni opción quede vacía, además de que al menos se han de especificar dos opciones por pregunta. Al terminar pulsáis "Diseñar" y os saldrán dos botones:

1- "Ver Test": se abrirá una página con el archivo html del test que podréis guardar en vuestro ordenador

2- "Imprimir": por si queréis imprimirlo en papel para examen

El código es completamente original pero lo comparto según Licencia Creative Commons. Se puede instalar en cualquier servidor que corra Apache+PHP (en casa o en el trabajo). 

Podéis comprobarlo y hacer  vuestros tests en esta dirección:





domingo, 14 de diciembre de 2014

PLE y Desarrollo Profesional



PROPUESTA FINAL

Se trataría finalmente de desarrollar conjuntamente un PLE a través del que

1-      compartamos la información que busquemos por nuestra cuenta (listas RSS, páginas WEB, etc..) usando la versatilidad que nos ofrecen los addons de los distintos navegadores
2-      Organicemos en lugares comunes esa información a través de herramientas como Diigo, Netvibes y Pinterest, para las cuales se crearían espacios específicos en relación al departamento
3-      Se agregue valor a esa información pre-procesada con reflexiones y comentarios propios que permitan una asimilación más rápida de lo que se está compartiendo: Scoopit, blogs, etc.., siempre a nombre del departamento
4-      Se generen nuevos contenidos con las herramientas de Software adecuadas (Office, Power Point, Atenex, etc…) y se compartan en sitios como Google Sites, Plus, Drive, Slideshare, WikiSpaces,…
5-      Se compartan y comuniquen vía twitter, Facebook, etc…usando por ejemplo el hashtag #filodepgabriel en twitter o creando una comunidad en Facebook. Lo interesante de esto que podría generalizarse a cada departamento de cada centro de enseñanza y por ejemplo en una ciudad conseguir que todos los institutos estén conectados, cada uno con su ple y luego un ple más general.



Nuevas herramientas:

*SLIDESHARE, http://es.slideshare.net/ Ineludible para hacer presentaciones
VIMEO, https://vimeo.com/ alternativa a youtube
LINKEDIN, https://es.linkedin.com/ contactos profesionales
*FLIPBOARD, https://about.flipboard.com/ para hacer revistas
WIKISPACES, https://www.wikispaces.com/ espacio para clases
*GLOGSTER, http://edu.glogster.com/?ref=com poster multimedias
*DIPITY http://www.dipity.com/ para crear timelines multimedias

LISTAS DE TWITTER


He añadido sobre todo cuentas tipo “filosofo”-quotes como @DescartesQuotes para recibir ideas de cómo explicar a estos autores de una forma amena y divertida. Más profesionalmente he incluido referencias a nuevas publicaciones @_philosophers y otras especializadas como @cogscirr relativa a ciencia cognitiva. Resaltando personas concretas: @danieldennett, @DanielGolemanEI, @GaryMarcus, @sapinker, @RichardDawkins


Por su carácter incluye cuentas más genéricas como Learning & Teaching @EnvironmentLTAS y Learning Environment @The3rdTeacher. A destacar otras personales como Tim Walker @timdwalk (American teacher at a Finnish public school), Pasi Sahlberg @pasi_sahlberg (Visiting Professor at Harvard Graduate School of Education and author of Finnish Lessons 2.0) y Jordi Adell @jordi_a (Professor enfurismat de Tecnologia educativa a la Universitat Jaume I de Castelló. Futur iaioflauta).

martes, 18 de noviembre de 2014

Cuatro PLE-complementos para Firefox (II)

- búsqueda de información InoReader 
 


Uno de los agregadores de canales RSS más importantes en la actualidad, se integró a la plataforma de microblogging Twitter en su servicio para permitirnos contar tanto con los resultados de búsquedas dinámicos como con las publicaciones de usuarios a modo de canales RSS. También se ha integrado con la red social VKontakte, y ahora, con Google+.


- etiquetado y clasificación de información Google™ Keep

Google Keep, el sistema de Google para notas, listas y recordatorios.
 Infografía http://alfredovela.files.wordpress.com/2014/09/infografia-google-03-google-keep.png



- producción EasyComment



EasyComment  es una pequeña extensión para Firefox que te ayudará a comentar en tus blogs de forma rápida. Puede crear varios perfiles (nombre / correo electrónico / URL) y la función Comentario fácil para llenar automáticamente los formularios.








- comunicación Quick Translator






El traductor más ligero y fácil. Traduce entre más de 50 idiomas con un click o una tecla rápida. Traduce desde una palabra a toda la página.

lunes, 17 de noviembre de 2014

Cuatro PLE-complementos para Firefox


- búsqueda de información ZEMANTA


Zemanta es un servicio para mejorar los blog, de modo fácil y rápido. Sugiriendo mensajes, imágenes, enlaces pertinentes en el texto y las etiquetas, puede enriquecer los artículos para conseguir más tráfico, más clics, más recomendaciones y hacer que sus mensajes sean más atractivos.

(para esta descripción ser ha utilizado el plugin Translator)




- etiquetado y clasificación de información EVERNOTE



- producción SCRIBEFIRE CLASSIC

 

Con él, usted puede escribir entradas de blog directamente dentro de tu navegador (sin tener que visitar el sitio en sí) y cargarlas con un clic de botón




- comunicación GOOGLE TRANSLATOR


(1) Traducción de una sola palabra al hacer doble clic en cualquier página web.
(2) Traducción de textos largos seleccionados mientras pulsa la tecla "Alt".

(3) Revisión de la ortografía y correcciones automáticas de las palabras de entrada.