domingo, 26 de octubre de 2014
sábado, 25 de octubre de 2014
Red de aprendizaje
Básicamente:
- la información es como un huerto sembrado, o el agua salada del mar, donde pueden haber buenos árboles y frutos y otros no tanto, y las aguas pueden ser de mejor o peor calidad aunque en todo caso hay que filtrarlas
- Organizar la información es empezar a seleccionar y filtrar en un primer paso: se hace un estudio del huerto y se calibra qué partes o árboles, o zonas marítimas son mejores. Se mete presión.
- Se aplica la ósmosis con las herramientas finalistas: se recogen los mejores frutos de forma organizada, o sele quita la sal al agua
- Se embotella el agua o se envasan los frutos y se distribuyen: publicacion.
- la información es como un huerto sembrado, o el agua salada del mar, donde pueden haber buenos árboles y frutos y otros no tanto, y las aguas pueden ser de mejor o peor calidad aunque en todo caso hay que filtrarlas
- Organizar la información es empezar a seleccionar y filtrar en un primer paso: se hace un estudio del huerto y se calibra qué partes o árboles, o zonas marítimas son mejores. Se mete presión.
- Se aplica la ósmosis con las herramientas finalistas: se recogen los mejores frutos de forma organizada, o sele quita la sal al agua
- Se embotella el agua o se envasan los frutos y se distribuyen: publicacion.
miércoles, 15 de octubre de 2014
¿Qué espero aprender, qué puedo aportar...?
Aprender a moverme con ligereza por la red, a manejar con soltura las herramientas 2.0 de cara a mis alumnos y/o potenciales visitantes, en suma tener cierto control sobre esta dimensión de la red orientada a la educación y a la transmisión de conocimiento e información con el suficiente feedback para poder evaluar.
Aportar, interés y motivación.
Aportar, interés y motivación.
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